6 Tips para mantener a tu alumnado, la gente abandona las artes marciales por todo tipo de razones. Quizás tu clase no ofrece lo que alguien está buscando en un arte marcial. Un estudiante puede tener una vida social agitada que está comenzando a tener más prioridad. La gente cambia de trabajo y tiene que mudarse de ciudad. Siempre habrá una tasa de abandono natural para cualquier escuela. Sin embargo, lo que necesita saber es qué elementos de su escuela pueden cambiar para aumentar su tasa de retención y disminuir su tasa de deserción.
Graduaciones y Syllabus
Aunque las graduaciones no son esenciales para que una escuela prospere, son algo que muchos estudiantes quieren en una escuela. La gente siempre pregunta qué cinturón tiene alguien cuando habla de artes marciales, incluso si no tiene idea de lo que significa. El ‘cinturón negro’ es el enfoque deseado de logro. Algunas escuelas las distribuyen con demasiada facilidad, mientras que otras son más prudentes.
Las graduaciones también ofrecen a las personas un enfoque de logro y un medio para medirse frente a los demás. El programa de estudios le da a su clase una estructura y también facilita el desarrollo de clases, sabiendo a dónde va.
Estructura
La capacitación de los estudiantes también se trata de estructurar sus clases para atender a todos. Si su tasa de abandono es generalmente alrededor de un cierto nivel de desarrollo, como inmediatamente después del cinturón negro, por ejemplo, sabe que es donde tiene un problema. Quizás necesitemos más desarrollo para sus grados superiores. A menudo, cuando un estudiante alcanza el nivel del cinturón negro, las cosas cambian para ellos.
Se espera que enseñen más y esto puede causar algún conflicto. Quizás también quieran su propia clase y esto puede generar un conflicto de intereses. Más personas quieren sentir que están progresando y debes asegurarte de poder hacerlo en tus clases.
Tu habilidad
Si sus alumnos creen que pueden seguir aprendiendo de usted, entonces se quedarán. ¿Sigues aprendiendo y progresando o simplemente descansando en tus laureles? Una vez que un estudiante cree que ha superado su habilidad, es poco probable que se quede. Incluso tus estudiantes más leales no se quedarán si no tienes nada más que ofrecerles que enseñen a tus estudiantes y ayudarte a construir tu escuela.
Márketing
Por supuesto, el marketing es importante cuando se construye una escuela de artes marciales. Si confía activamente en la publicidad de boca en boca, no está construyendo activamente su escuela. Esto podría funcionar si tiene una gran reputación y es la única escuela en su área. Sin embargo, para construir una escuela y retener a sus estudiantes, necesitará una escuela en la que la gente quiera estar. Nadie quiere estar en una escuela pequeña y en dificultades sin estudiantes. Después de un tiempo la gente irá a otro lado. También sus estudiantes de último año necesitamos una escuela completa para que la gente entrene. Comercializar su escuela con todas las formas de publicidad es una buena manera de retener también a sus estudiantes.
Tus creencias / mentalidad
Cuando abrí una escuela pensé que todos vendrían corriendo. Solo porque pensé en lo que había puesto años de mi vida en algo, pensé que otras personas sabían que también valía la pena. Este no fue el caso! Hasta que llegué a una nueva percepción de las cosas, no publicité mucho. Solo pensé que se correría la voz y funcionaría por sí solo. ¡Qué poco sabía! Cualquier otra percepción (falsa) de usted y su escuela también reciben sus frutos: sus actitudes y creencias también se filtran a sus estudiantes, sus creencias sobre publicidad, graduaciones, programas de estudios, eventos escolares y su lugar en las artes marciales más grandes. comunidad Ser más consciente de cómo piensa hacia su escuela bien vale su tiempo. Si algunos aspectos de tu escuela te molestan, probablemente puedas adivinar que son las áreas en las que necesitas trabajar. Los seguros, las graduaciones, los estudiantes de último año, los viajes de clase, los campamentos y otros eventos forman parte del buen funcionamiento de su escuela. ¿En qué áreas podría sentirse incómodo?
Clase Tempo / Personalidad
No todos tienen de acuerdo sobre cuál es el mejor ritmo para una clase. Algunas personas quieren clases de alto octanaje con mucho cardio, otras quieren más concentración en la técnica y un ritmo más lento. Igualmente, su personalidad se queja a algunos estudiantes y desagradar a otros. Mientras que seas honesto con tus alumnos y mantengas, las clases optimistas, interesantes y divertidas, la gente específicamente seguira asistiendo a tus clases.